Resumo

O presente trabalho tem o intuito de relatar o processo pedagógico resultante da troca de vivências e experiências entre integrantes da equipe de Ginástica Geral do SESI e da Prefeitura Municipal de Matão – SP e dos alunos de uma escola da rede pública da cidade. O trabalho foi pautado com a inclusão de diversas vivências corporais por meio da arte circense. Tais experiências consolidaram uma nova visão dos conteúdos do circo nas aulas de Educação Física embasadas nos fundamentos da Ginástica Geral com orientação pedagógica.