A Atuação do Professor de Educação Física Como Gestor Escolar

Por: Augusto Pedretti, Júlio Mello, Luana Fraga da Silva Leite, Rafaela Pinheiro Lacerda e Selva Maria Guimarães Barreto.

Kinesis - v.35 - n.3 - 2017

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Resumo

O objetivo deste estudo foi descrever a importância da gestão escolar para o professor de Educação Física e o comportamento deste como gestor. Foram entrevistados 16 professores de Educação Física de ambos os sexos da cidade de Juiz de Fora. Trata-se de um estudo com método descritivo, abordagem qualitativa e técnica narrativa. As respostas foram descritas de maneira a preservar a identidade dos entrevistados, seguindo a ordem das perguntas feitas em cada bloco. Através disso pôde concluir-se que os professores entrevistados, apesar de se considerarem gestores, por muitas vezes não se sentem capazes de ser um gestor escolar.

Endereço: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/27553

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