A Avaliação de Competências em Educação Física: Investigação Ação Para o Desenho de Procedimentos de Avaliação no Ensino Fundamental
Por Teresa Lleixà Arribas (Autor), Miguel Angel Torralba Jordán (Autor), Sergio Roberto Abrahão (Autor).
Resumo
No momento atual, de consolidação do currículo de competências, temos a oportunidade de repensar a avaliação. Com o objetivo de construir evalidar procedimentos de avaliação de competências em Educação Física para a Educação Primária, uma equipe de professores universitários, juntamente com um grupo de professores de escola primária, utilizamos um método de investigação-ação. Ao longo deste artigo, apresentamos o processo desenvolvido que será confrontado com as características de uma boa avaliação de competências. Entre estas características destacamos: estabelecer situações problemáticas; permitir a integração e transferência de aprendizagem; aplicar a resposta em contextos diferentes.
