A Busca Pelos Saberes Sociais na Formação de Professores de Educação Física: Uma Análise das Atividades Complementares dos Egressos da Fefd

Por: , Bárbara Isabela Soares de Souza e Daniel Silva Monteiro.

Motrivivência - v.28 - n.49 - 2016

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Resumo

Este texto apresenta o resultado de uma pesquisa que analisou as atividades complementares dos alunos do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Goiás. Para isso, realizou-se uma Pesquisa Documental em que foram analisados os certificados dos alunos egressos desta instituição. Notou-se que a maioria das horas contabilizadas faziam parte de eventos acadêmicos/científicos, seguido das atividades de extensão e de cunho político, de forma que os eventos fitness foram a minoria das atividades complementares buscadas pelos mesmos. Conclui-se que as atividades complementares desenvolvidas pelos alunos cumprem ao seu propósito no currículo prescrito ao ampliar a formação nos aspectos acadêmicos, científicos e culturais. Além disso, percebeu-se que estas atividades são realizadas em sua maioria na própria UFG

Endereço: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2016v28n49p164

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