A Chegada do Professor Iniciante de Educação Física na Escola: as Descobertas e Desafios do Primeiro Ano de Inserção Profissional
Por Ranucy Campos Marçal da Cruz (Autor), José ângelo Gariglio (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
Esse trabalho é fruto de uma pesquisa de mestrado em andamento. Pretendemos, portanto, apresentar os resultados parciais que foram encontrados no processo de análise dos dados. Essa pesquisa teve como objetivo compreender como se dá a entrada de professores iniciantes na Educação Básica a partir da análise do primeiro ano da docência de três professores de Educação Física.
