A Convalidação de Uma Abordagem Metodológica na Disciplina Prática de Ensino do Curso de Educação Física da UFPE

Por: Marcelo Tavares.

IX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

O presente estudo refere-se à convalidação da dissertação "O ENSINO DO JOGO NA ESCOLA: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de Educação Física: junto aos Alunos-Mestres da disciplina Prática de Ensino, do Curso de Educação Física da U.F.PE. Este estudo será sistematizado, implementado e cientificamente acompanhado, adotando-se uma abordagem qualita­tiva de pesquisa, na qual serão consideradas as inter-relações estabelecidas entre as escolas (1º, 2º e 3º graus), contribuindo para o enriquecimento da prática pedagógica.

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