Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo analisar as relações existentes entre a cultura lúdica e a construção da identidade do sujeito do campo. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de questionário contendo perguntas abertas e os sujeitos foram vinte e cinco alunos do PROEJA do IFPA/Castanhal. Estes foram analisados a partir de categorias considerando uma matriz crítica. O estudo sinalizou alternativas investigativas e reflexivas referentes à identidade dos sujeitos do campo, que estão para além da categoria trabalho, dialogando também com os aspectos socioculturais do repertório lúdico.

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