A Dança e o Ser Humano em Sua Unidade: Discussões Para Formular Uma Proposta Metodológica de Ensino

Baseado na concepção que compreende a unidade do ser humano, e problematizando fragmentações existentes na dança e no ensino, este trabalho propõe a realização de estudos acerca da aprendizagem/ construção do sentir, do pensar e do agir humanos, visando a formulação de uma proposta metodológica de ensino da Dança, que auxilie na superação das contradições da práxis, buscando um movimento de reflexão/ transformação para uma nova visão de Dança e de mundo. Objetivamos nesta apresentação levantar apreciações e contribuições dos presentes.