Resumo

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) a dança é um conteúdo a ser trabalhado na área do conhecimento de Educação Física. Além de ser uma atividade que proporciona prazer e socialização, promove o auto-desenvolvimento nos aspectos biológico, social, cognitivo e afetivo, proporcionando ao aluno o conhecimento de si e do outro (MARQUES, 2001). Este trabalho se propõe, através de uma investigação bibliográfica, identificar a dança como conteúdo da cultura corporal de movimento, e suas possibilidades como conteúdo a ser facilitado pelo professor de Educação Física em suas aulas. Em meio a tantas possibilidades a dança assume múltiplas características, tornando-se uma expressão individual ou coletiva, proporcionando e comunicando ideias e mensagens que contribuem para a formação cidadã das pessoas.