A Educação Física na Escola Pública de Mato Grosso do Sul

Por: Celso Alberto da Cunha Cordeiro, Maria Lucia Paniago Lordelo Neves, , Paulo de Melo e Ricardo Leite Albuquerque.

V Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

A Educação Física de MS, enquanto um componente curricular, também reflete a problemática do Sistema Educacional Brasileiro, apoiando-se numa legislação que passou a existir para consolidar um Governo autoritário levando-a a uma prática de caráter tecnicista e seletivo, tendo como consequência o isolamento do contexto escolar e o descompromisso com a promoção de uma sociedade de valores humanos mais justos.

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