A Educação Física na Formação de Professores Normalistas (1897-1921)

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Movimento - v.21 - n.3 - 2015

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Resumo

A partir da pesquisa referente à Escola Complementar e Normal de Piracicaba/SP, a proposição é compreender a presença da Educação Física na formação de professores (1897-1921). Como fontes históricas têm-se os dispositivos legais, os manuscritos de diretores escolares, a Revista de Educação e anuários de ensino. Os resultados indicam que a idealizada educação integral do homem foi processual e estruturalmente lenta nas escolas modelares do Estado de São Paulo no período da primeira República.

Endereço: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/51009

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