A Educação Física Traçando Caminhos na Educação de Jovens e Adultos (EJA)
Por Joyce Mariana Alves Barros (Autor), Allyson Carvalho de Araújo (Autor), Antônio de Pádua dos Santos (Autor), Maria Aparecida Dias (Autor), José Pereira de Melo (Autor).
Resumo
A presente pesquisa é recorte de um trabalho de conclusão do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte do ano de 2013. Este objetivou sistematizar o conteúdo lutas nas aulas de Educação Física da Educação de Jovens e Adultos numa escola estadual do município de Natal-RN. A intervenção da pesquisa foi organizada em cinco aulas sistematizadas que apontaram caminhos para compreensão do referido componente curricular na escola. Desdobrando os sentidos/significados revelados por esta ação, construiu-se um momento de aprendizagem em meio a dificuldades tais como a evasão e a carga horária menor do período noturno. Assim, este componente curricular provocou experiências exitosas na Educação de Jovens e Adultos e através das lutas atingiu as dimensões conceitual, procedimental e atitudinal, desvelando a cultura de movimento destes aprendentes.
