A Identidade da Educação Física Escolar Sob o Olhar dos Alunos do 5ª Ano do Ensino Fundamental I

Por: Josiane Filus Freitas, Juliana Eliza Borges da Silva, Michela Regis Afonso Lacerda e .

Pensar a Prática - v.10 - n.2 - 2016

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Resumo

O objetivo desse estudo foi identificar a visão e a participação dos alunos do 5º ano do ensino fundamental I nas aulas de Edu­cação Física. Participaram deste estudo 342 alunos estudantes de escolas públicas e particulares da Região Metropolitana de Campinas. Os resultados em relação às questões abordadas mostram que a Educação Física é a disciplina preferida dos alunos, comprovando assim que o professor tem o importante papel como verdadeiro facilitador da aprendizagem do aluno, contribuindo na formação de uma visão positiva da Educação Física, motivando à participação nas aulas, auxiliando no processo da construção do conhecimento e na transformação da cultura em que está inserido.

Endereço: http://revistas.ufg.br/fef/article/view/39482

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