A Importância de Se Trabalhar a Lateralidade nas Aulas de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Por: Luiz Felipe da Silva Corrêa e Marcus Vinicius Stecklow.

XXXV Simpósio Internacional de Ciências do Esporte - SIMPOCE

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Resumo

Introdução: No desenvolvimento infantil, as atividades motoras tem real importância para relação psicomotora. Portanto as aulas de Educação Física (EF) devem estar presentes também nos anos iniciais do Ensino Fundamental, considerando que atividades físicas que exploram a lateralidade podem contribuir na melhora da motricidade, leitura e escrita do educando. Objetivo: O presente estudo tem por objetivo averiguar se a inserção de aulas de EF nos anos iniciais do Ensino Fundamental é capaz de interferir no desenvolvimento da lateralidade, comparando os alunos que tem aulas regulares de EF, e aqueles cujas aulas não são oferecidas, em escolas localizadas na Baixada Fluminense, no estado do Rio de Janeiro.

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