A Manifestação do Do Fenômeno Bullying em Turmas de 8º e 9º Anos de Um Colégio Estadual no Município de Parintins-am
Por Andrey Barata Teixeira (Autor), Douglas Costa dos Santos (Autor), Patrícia dos Santos Trindade (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
O presente estudo objetivou identificar as formas e apontar possíveis estímulos para a prática do bullying em turmas de 8º e 9º Anos de um colégio estadual do município de Parintins – AM. Como metodologia, adotamos a observação direta e sistemática, bem como a utilização de questionários que nos possibilitaram saber dos 136 alunos, que conhecimento tinham sobre o fenômeno bullying e se já tinham sofrido, praticado ou presenciado alguma cena de bullying no colégio. Concluímos que o fenômeno bullying está presente nas turmas estudadas, manifestando-se principalmente na forma bullying verbal. Por isso as estratégias de combate ao bullying devem ser planejadas de acordo com o universo onde este acontece e com o apoio da família dos alunos.
