A Mulher Nadadora na Perspectiva da Revista Educação Physica (1932-1945): da Estratégia Publicitária à Atleta Potencial

Por: Ana Cláudia Kapp Titski, , Elyandra Caroline Alves de Souza, Fernanda Santos da Costa, Kauê Fabiano da Silva Queiroz, Paola Caroline Silva Azevedo e Tiago Dimitrow Zanlorenzi.

I Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales Del Deporte - ALESDE

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Resumo

Apresenta-se uma análise histórica sobre a forma como a natação feminina, sobretudo a mulher nadadora, era abordada no interior da Revista Educação Physica. O presente estudo partiu do levantamento de todas as publicações do periódico (de 1932 a 1945), apresentando a descrição dos conteúdos publicados na Revista que falavam ou citavam a mulher na natação. Após a reflexão, concluiu-se que a mulher passou de estratégia editorial à atleta potencial sob a perspectiva desta Revista.

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