A Participação dos Alunos do Ensino Médio em Aulas de Educação Física: Algumas Considerações

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Revista da Educação Física - UEM - v.16 - n.2 - 2005

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Resumo

A intenção desta pesquisa é verificar a participação dos alunos do Ensino Médio nas aulas de Educação Física. A pesquisa envolveu duas escolas privadas da Zona Leste de São Paulo, bem como 446 alunos do Ensino Médio e 4 professores de Educação Física. Realizou-se um levantamento bibliográfico e, em seguida, uma pesquisa de campo, utilizando-se como instrumentos a observação de 80 horas/aula, aplicação de questionário para alunos e entrevista com professores. Entre as constatações presentes na análise dos dados destaca-se que 49% dos alunos questionados fazem aula de Educação Física porque gostam e têm seus interesses atendidos; no entanto, em 46% das aulas observadas não ocorreu a participação de todos os alunos, sendo que em 75% delas foi proposto apenas o esporte propriamente dito como conteúdo. A intervenção dos professores quanto à ausência ou desistência das aulas por parte dos alunos foi quase nula. Assim, concluiu-se que existe uma forte relação entre a conduta do professor, a proposta de conteúdos, a participação e a expectativa dos alunos quanto à aula.

Endereço: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3381/2427

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