A Pratica Equoterapica na Universidade Federal do Rio de Janeiro: Uma Breve Analise Interdisciplinar

Por: Bruna Nogueira Pereira, Gabriel Pinheiro Calazans, Guilherme Gralha Martins, Igor Ulisses Leite Gomes, Juliana Nunes de Castro Barcelos e Marcelle Cabral Volpasso.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

O presente relato de experiência vislumbra investigar a atuação da Equipe de Equoterapia, por meio da perspectiva Interdisciplinar – do Projeto de Equoterapia Educacional da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Entendemos que essa se propõe como nova dimensão para construção de um saber coletivo com finalidades determinadas. Portanto, observamos que a Equipe obteve êxito em sua concepção e a sua prática, de modo a favorecer as potencialidades de cada praticante. 

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