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Resumo

Em meados da década de 1970 a Educação Física presenciou uma verdadeira mudança de paradigma, quando a medicina do  esporte foi inserida em seu contexto, introduzindo a ciência biológica em seus currículos. Fisiologia humana, fisiologia do  exercício, treinamento físico, treinamento para pessoas portadoras de necessidades especiais, nutrição esportiva, foram  algumas das disciplinas responsáveis pelo grande salto qualitativo e quantitativo dado por esta profissão. Atualmente, podemos  presenciar uma nova revolução na área da saúde, patrocinada em parte pelos avanços advindos das neurociências e da  psicofisiologia aplicada. Conceitos relacionados à aprendizagem, à pedagogia, à psicologia do indivíduo ou dos grupos e ao  gerenciamento do estresse e das emoções estão cada vez mais atrelados ao conhecimento e a aplicabilidade dos conceitos  advindos destas áreas do saber.

Endereço: http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/article/view/2834

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