Acondicionamiento Físico de La Persona Diversamente Hábil Por Medio Del Taekwondo

Por: Robinson Mauricio Salinas Franco.

IV Congreso Latinoamericano de Estudios Socioculturales Del Deporte - ALESDE

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Resumo

La vida cotidiana de los educadores se enfoca en el desarrollo de un sin número de competencias en los niños y jóvenes denominados ¨normales¨, pero pocas veces se participa en el desarrollo de los niños y jóvenes diversamente hábiles, siendo pocos los programas que pretenden intervenir en la motivación y desarrollo humano de éste grupo poblacional.
Es en base en lo anterior, que está investigación se ha enfocado en niños y jóvenes diversamente hábiles, en edades biológicas y cronológicas diferentes, pertenecientes al municipio de Soacha, a través del proyecto denominado "Acondicionamiento Físico de las Personas Diversamente Hábiles por Medio del Taekwondo", el cual pretende favorecer en el proceso de desarrollo físico de esta población, planteando un programa de entrenamiento basado en el TAEKWONDO siendo éste un medio para desarrollar en los jóvenes sus capacidades físicas.
La metodología a aplicada fue cuantitativa, de carácter descriptivo, con enfoque de caracterización debido a que el proyecto buscaba establecer en un primer momento el estado de las capacidades físicas de los jóvenes diversamente hábiles, para en un segundo momento aplicar el programa de entrenamiento y finalizar con una evaluación-control de la condición física, para contrarrestar: resultados iniciales vs. resultados finales y de esta manera establecer si el programa de entrenamiento fue exitoso o no. Los resultados de la evaluación-control están en análisis por ello se presentarán en la ponencia final.
Palabras clave: Acondicionamiento físico, capacidades físicas, persona diversamente hábil, programa de entrenamiento y Taekwondo.
 

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