Editora Edelbra. Brasil 2012. 208 páginas.

Sobre

A partir do entendimento de que Educação Física é um componente curricular da educação básica, a proposta do livro é demarcar a finalidade desta disciplina na escola, explicitar as competências e conteúdos a serem ensinados e exemplificar como é possível articular conhecimentos específicos com eixos temáticos interdisciplinares. Busca oferecer ferramentas para de algum modo lidar com os afazeres da Educação Física na escola: planejar, ensinar, partilhar.

• Qual a função deste componente curricular na escola brasileira hoje?
• Identidades e Ambiente nas aulas de Educação Física: possibilidade didáticas
• Avaliar para ensinar e aprender

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