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Afetividade,contato Físico e Criatividade: Princípios Metodológicos Indispensáveis Ao Ensino de Natação à Crianças Portadoras de Deficiência Visual
Por: Luiz Carlos Paschoalino Júnior e Maria da Piedade Resende da Costa.IX Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Send to KindleResumo
Estamos vivenciando um período de grandes conquistas abrangendoo tema deficiência. Políticas públicas e iniciativas privadas despontam ao tratar sobre assuntos comoa inclusão e normalização escolar, a quebra de barreiras arquitetônicas e a obrigatoriedade de vagas no mercado de trabalho para os portadores de necessidades especiais. A abordagem destes assuntos representa um grande avanço de grandes dimensões para a área, mas que, se desprovida de sua significação, apresenta-se como uma idéia vaga.Tags: Criança, Deficiência, Deficiência Visual, Natação