Análise da área da Educação Física Escolar nos Periódicos Brasileiros (2010-2015)

Por: , Ana Luiza Barbosa Anversa, , Camila Rinaldi Bisconsini, e Juliana Dias Boaretto.

Pensar a Prática - v.21 - n.2 - 2018

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Resumo

Este artigo teve como objetivo analisar as produções científicas sobre a Educação Física Escolar (EFE) em periódicos da área, no período entre 2010 e 2015. Realizou-se um mapeamento em sete periódicos científicos, a partir do descritor “Educação Física Escolar”. Para análise utilizou-se as frequências e o teste Qui-quadrado de Pearson (p≤ 0,05). Dos 2.711 artigos analisados, 253 abordaram a temática EFE. Constatou-se que nos últimos anos ocorreu um aumento de publicações sobre a temática em periódicos Qualis B2 e que há associação significativa entre o ano de publicação e o Qualis do periódico (p = 0,0001). Considerando a importância de estudos e publicações sobre EFE, faz-se necessário fomentar pesquisas que atendam às especificidades da área.

Endereço: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/46004

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