Análise Histórica da Educação Física Escolar de Atletas de Alto Rendimento

Por: Elisandro Araujo Miranda.

X Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança/ II Congresso Latinoamericano de História de la Educación Física - CHELEF

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Resumo

Segundo MEDINA (1983), assumir uma Educação Física preocupada com o ser total pode significar a passagem da alienação para a libertação. Pretende-se fazer uma análise crítica a partir da história da Educação Física Escolar e sua relação com o Esporte e discutir esta relação utilizando-se da análise de como foi a Educação Física Escolar de Atletas de Alto Rendimento.Será aplicado um questionário de perguntas fechadas em 20 atletas de alto rendimento do atletismo que participam cotidianamente dos treinamentos no centro de excelência de atletismo na pista da Faculdade de Ciências e Tecnologia – FCT/UNESP , campus de Presidente Prudente.
 

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