Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar as propriedades psicométricas do Instrumento Esporte Satisfação (SSI) Educação Física Adaptada (PE), utilizando a análise da estrutura dimensional do instrumento fatorial exploratória em uma amostra espanhola. Foi destinado a determinar, de forma preliminar, se constitui um válido e confiável para uso em pesquisas futuras. Foi administrado a um total de 224 estudantes do ensino médio de 12 a 19 anos de idade. Esta análise suporta o modelo teórico a hipótese de dois fatores (satisfação / diversão e tédio). A versão em espanhol do instrumento para PE apresentaram níveis aceitáveis ​​de consistência interna.

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