Apontamentos Sobre a Proletarização Docente: o Espaço Físico e a Sua Relação com a Autonomia do Professor

Por: Guilherme Bardemaker Bernardi.

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE

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Resumo

Este trabalho é o recorte de uma dissertação de mestrado que aborda o tema da proletarização docente no âmbito da educação física escolar. Visa compreender como os professores de educação física organizam seu trabalho pedagógico frente ao processo de proletarização docente e como este fenômeno implica na educação física escolar. Neste recorte, nossa intenção é dar ênfase a uma das categorias de análise do estudo, que trata da questão da autonomia do professor frente às condições materiais objetivas do espaço físico das escolas, e como isso interfere no andamento do seu trabalho.

Endereço: http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/conbrace2013/5conice/paper/view/5424

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