Apropriação da Cultura Digital Por Docentes de Educação Física em Formação Continuada
Por Antonio Fernandes de Souza Junior (Autor), Marcio Romeu Ribas de Oliveira (Autor), Allyson Carvalho de Araújo (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O objetivo dessa pesquisa foi analisar a apropriação da cultura digital dos professores de Educação Física do município do Natal, que participaram de um contexto de formação continuada que problematizou conceitos da cultura digital. A nossa estratégia metodológica foi à pesquisa-ação, desenvolvida em sete encontros formativos, com participação de 96 docentes. Identificamos a existência de fatores intrínsecos e extrínsecos que potencializaram a apropriação da cultura digital.
