Resumo

O aumento significativo na presença de Atividades Circenses nas aulas de Educação Física, nos levou a realizar, entre 2009 e 2012, uma revisão exaustiva da literatura, com o objetivo de identificar os principais trabalhos e temas. Depois de analisar 177 publicações, principalmente na forma de "manuais didáticos" e "relatos de experiência ",pudemos constatar uma  maior atenção aos processos técnicos e pedagógicos que fundamentam, quase sempre, na prática diária dos professores. O número significativo de estudos encontrados reforça a visão de que as atividades Circenses representam um tema atual, que rapidamente se tornou o objeto de estudo por pesquisadores de diferentes países, especialmente a partir de 1990. Os resultados revelam pouco progresso conceitual e pedagógico, levando-nos concluir que ainda prevalece o senso comum em intervenções baseadas na escola.

 

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