As Crianças, os Museus e Seus Gestores: Dilemas e Desafios em Espaços Museais de Juiz de Fora.

Por: Edwaldo Sérgio dos Anjos Júnior e Romilda Aparecida Lopes.

I Congresso Brasileiro de Estudos do Lazer - CBEL

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Resumo

Se os espaços museais, no século XVIII, emergem na dinâmica social como guardiões da história, sobretudo da história o!cial ou dos grandes feitos/acontecimentos, vistos como locais “sagrados”, “intocáveis” e “locais de cultura”, posteriormente, para não serem legados ao ostracismo ou esquecimento, passam a assumir “novas” funções sociais e educativas, vindo, portanto, a se transformar. Uma dessas novas funções diz respeito a serem considerados como lugares propícios para o aprendizado, portanto compreendidos como esferas propícias para a participação social.

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