As Meninas Também Querem Brincar: a Participaçâo Conjunta de Meninos e Meninas em Atividades Físicas Näo Organizadas no Contexto Escolar

Por: Arturo Diaz Suarez, Javier Cachón-zagalaz, Maria Luisa Zagalaz-sánchez, Pedro Gil Madrona e Pedro Valdivia-moral.

Movimento - v.20 - n.1 - 2014

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Resumo

Apresentamos um estudo empírico descritivo realizado com 250 participantes do sexto ano da Educação Primária (EP), 130 meninas e 120 meninos de quatro centros escolares espanhóis com diferentes características, aplicando-se uma enquete de 10 itens para compreender os obstáculos que encontram as meninas na realização de atividade física (AF) e esporte, no tempo de lazer escolar. Os resultados indicam que existem diferenças de gênero na hora de praticar jogos e esportes, ainda que estejam se apresentando mudanças de conduta que fazem que meninos e meninas se agrupem com maior frequência para realizar atividades físicas e esportes.

Endereço: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/38070

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