Aspectos, Contradições e Mal-entendidos da Educação do Corpo e a Infãncia

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Motrivivência - v.13 - n.19 - 2002

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Resumo

O texto trata da educação do corpo e infância em ambientes educacionais, por meio das quais se estrutura também um conjunto de problemáticas que dizem respeito à intrincada relação entre as áreas disciplinares Educação Física e Pedagogia. Propõe, considerando a multivocalidade do corpo, que sua educação seja entendida de forma ampla e multifacetada, encarando-a como problemática da instituição e não como uma questão da “Educação Física”.

Endereço: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/963

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