Aspectos Psicológicos e nível de atividade física de escolares do sexo feminino de Educação Física, dança e ginastica rítmica: uma pesquisa transversal
Por Julia Beatriz Bocchi Martins (Autor), Morgana Prá Steinbach (Autor), Rafaela Paulina de Oliveira (Autor), Vanessa Lyra (Autor), Adriana Coutinho de Azevedo Guimarães (Autor).
Em 45º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte SIMPOCE
Resumo
A Educação Física, dança e ginástica rítmica carregam representações, criações, experimentações e vivências corporais que influenciam no processo educativo dos escolares de forma física e psicológica. Neste sentido, este estudo busca auxiliar professores e estudantes de Educação Física a utilizarem da prática destas modalidades em suas aulas (sendo curriculares ou extraclasse), reconhecendo a sua importância e entendendo a influência dos aspectos psicológicos e do nível de Atividade Física para esta população.
