Resumo

O objetivo do presente estudo é descrever uma prática pedagógica. em relação à biomecânica para a graduação em educação física. que tentou redimensionar a inserção daquela disciplina, procurando assimilar as criticas em relação à fuga do objeto da educação Pica e da exacerbação da abordagem no esporte de rendimento. Para tal, o estudo inicia apresentando as bases teóricas que nortearam a experiência pedagógica, para depois descrever as ações centralizadas em dois momentos: o da disciplina e o da pesquisa em Biomecânica. Como resultados pode-se identificar possíveis formas de construção da bioenergética no curso de graduação em educação física. O estudo está agora em uma segunda fase, que se configurará em um trabalho de campo, a partir de entrevistas com ex-alunos da disciplina, no intuito de avaliar o alcance das propostas pedagógicas.

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