Blog Educacional e o Ensino das Danças Folclóricas nas Aulas de Educação Física: Aproximações a Partir do Currículo do Estado de São Paulo

Por: Rlla Karla dos Santos Diniz e .

Movimento - v.21 - n.3 - 2015

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Resumo

O objetivo deste estudo foi elaborar e avaliar um material didático complementar ao currículo de Educação Física do Estado de São Paulo sob a forma de blog educacional de danças folclóricas. Desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa organizada em três etapas: análise documental do currículo em relação à dança, produção do blog e avaliação por professores. O blog foi apontado como ferramenta de formação continuada possibilitando acesso rápido e reunião de diversas mídias em um mesmo espaço virtual. Contudo, identificaram-se limitações no emprego dessa ferramenta com relação à organização dos conhecimentos da dança, à estrutura escolar e às condições do trabalho docente.

Endereço: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/53073

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