Bullying e Gênero nas Aulas de Educação Física

Por: , Katarina Pereira Reis e Silvana Márcia Souza.

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE

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Resumo

Este estudo teve como objetivo verificar a percepção de alunos no ensino médio sobre a prática de bullying nas aulas de Educação Física. Responderam ao questionário semiestruturado 70 alunos - 26 rapazes e 23 moças que vivenciaram aulas de Educação Física mistas e aulas separadas por sexo e 21 alunas que só experimentaram aulas mistas. Os resultados apontaram a ocorrência de bullying nas aulas. A agressão verbal é a mais comum na percepção dos investigados. Um dos motivos para a agressão é a falta de habilidades motoras. Como características do agressor estão o sentimento de superioridade e a prepotência. As diferenças de gênero não foram essenciais na prática do bullying.

Endereço: http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/conbrace2013/5conice/paper/view/4915

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