Capacitação de Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Goiânia: Uma Experiência a Partir do Princípio da Participação Coletiva o Trabalho Pedagógico

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Motrivivência - v.9 - n.10 - 1997

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Resumo


Este texto tem como fim divulgar um projeto de capacitação docente em educação física. É fundamentado na concepção dialética do método participativo e objetiva o estabelecimento de novas formas para que os professores desenvolvam, conscientemente, a ação política, a intervenção educativa e a reflexão sobre a prática social vinculada a compromissos de mudanças do contexto escolar.

Endereço: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/5009

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