Caracterización de Las Tareas de Entrenamiento En El Fútbol-base: Categoría Juvenil

Introducción: El entrenador tiene un papel muy importante en el proceso de diseño del entrenamiento deportivo, siendo un campo de actuación básico para analizar y conocer las exigencias que producen las tareas en los deportes de equipo (Cañadas e Ibáñez, 2010). Objetivo: Caracterizar las tareas diseñadas por un entrenador de fútbol, categoría juvenil durante un mesociclo, así como analizar las diferencias entre la variable Presencia de portero (POR) y las variables pedagógicas que influyen en el diseño de las tareas. Metodología: Se han analizado un total de 9 sesiones de entrenamiento del mesociclo competitivo V, con un total de 67 tareas. Las variables registradas y analizadas fueron las variables pedagógicas de la herramienta SIATE: Situación de juego (SJ), Presencia de portero (POR), Fase de juego (FJ), Tipo de contenido (CONT-G), Medio de iniciación deportiva (MIE), Nivel de oposición (NO) y Línea de juego (LJ). Para ello, se realizó un análisis descriptivo e inferencial con la variable POR, pues el portero es un jugador clave en el fútbol-base. Para ello, se empleo Chi cuadrado, valorando el nivel de asociación entre las variables a través del Coeficiente Phi de Cramer. Resultados: Predominan los juegos reducidos (SSGs) sin portero, mixto y con oposición. Los resultados inferenciales muestran diferencias significativas entre la variable POR y las variables SJ (χ2= 28.047; gl= 16; p<0.05) y los MIE (χ2= 41.284; gl= 7; p<0.05) con un grado de asociación alto entre las categorías de cada variable. Conclusiones: El entrenador analizado no utiliza el portero en las situaciones de juego reducidos. Esta información deberá ser tenida en cuenta para mejorar sus tareas de entrenamiento haciéndolas más completas. El SIATE es una herramienta válida para registrar las tareas de entrenamiento en el fútbol base así como para analizar a los entrenadores.

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