Resumo

INTRODUÇÃO 

A classificação dos esportes propostas por Gonzàlez (2012) baseia-se na lógica interna dos esportes. Assim, este relato teve como propósito implementar e avaliar uma unidade didática utilizando essa classificação para uma turma do 6° ano do ensino fundamental. Considera-se relevante investigar como os educandos assimilam essa nova proposta nas aulas de Educação Física escolar a partir da classificação de González (2012). Portanto, esse estudo contribui para a formação do professor deste componente curricular no trato dessa temática no ensino das práticas corporais sistematizadas. 

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