Compreender Para Ensinar e Ensinar a Compreender o Voleibol: Aprendizagens de Uma Pesquisa-ação

Por: e Simone Santos Kuhn.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

Realizamos uma pesquisa-ação na perspectiva qualitativa, objetivando descrever e analisar o processo de elaboração de estratégias para o ensino de elementos tático-técnicos do voleibol, visando a compreensão do jogo. Apresentamos exemplos de jogos desenvolvidos para a aprendizagem de elementos do sistema tático 5:1 e de habilidades tático-técnicas necessárias para o passe. 

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