Concepções de Estudantes Sobre os Projetos de Aprendizagem no Ensino Superior

Por: Lucia Helena Alencastro.

2009 00/00/0000

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Resumo

O presente estudo investiga as concepções de estudantes do ensino superior sobre a inserção dos Projetos de Aprendizagem (PAs) na sua formação. Participaram quarenta acadêmicos da Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral, dos cursos de Gestão Ambiental, Fisioterapia, Gestão e Empreendedorismo e Serviço Social.

Endereço: http://www.ppge.ufpr.br/teses/teses/M09_alencastro.pdf

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