Conhecimento Para Inclusão de Alunos com Deficiência: Narrativas de Um Professor de Educação Física

Por: Aliciani Maria Oliveira, Cláudia Aleixo Alves e Júlia Miranda Falcão.

Lecturas en Educación Física y Deportes - v.22 - n.238 - 2018

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Resumo

Investiga-se o conhecimento construído e ativado por um professor de educação física em sua prática pedagógica com crianças com deficiência em uma rede pública de ensino da cidade de Vitória (ES). A entrevista narrativa que utilizou o método da história de vida como referência foi utilizada como estratégia metodológica. As narrativas mostram que a professora opera com conhecimentos adquiridos em diferentes contextos de sua carreira pessoal, acadêmica e profissional.

Endereço: https://www.efdeportes.com/index.php/EFDeportes/article/view/292

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