Corpo e Feminilidade: Um Estudo Realizado com Meninas Adolescentes no Contexto da Educação Física Escolar.

Por: Silvane Fensterseifer Isse.

2003 00/00/0000

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Resumo

Esta dissertação trata das representações de feminilidade de meninas adolescentes e da forma como essas representações se associam ao corpo. O trabalho de campo foi realizado em uma escola pública estadual. A partir da observação das aulas de educação física de uma turma de alunas do Ensino Médio e de entrevistas realizadas com algumas dessas alunas, busquei identificar as representações de feminilidade, a forma como estas se associam ao corpo e a maneira como a educação física escolar aborda a questão da feminilidade. A fundamentação teórica traz alguns fragmentos da história das mulheres, algumas formas de expressão da feminilidade que têm se posicionado hegemonicamente em diferentes contextos históricos e algumas pedagogias que têm sido utilizadas por instâncias como a família, a escola e a mídia na construção dessas feminilidades.

Endereço: http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/26874

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