Corpos Suspensos e Emoldurados: Arquétipos de Uma Educação Danificada

Por: Claudia Regina Almeida.

2005

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Resumo

Considerando a perspectiva histórica de que o corpo é um dos locais onde as marcas sociais são expostas, além de ser o meio principal pelo qual as
questões da Educação Física são abordadas, a possibilidade de se explorar o tema "corpo e cultura" são diversos. Entretanto, este estudo está centrado na
reflexão de um possível comprometimento da consciência corporal autêntica e autônoma na sociedade contemporânea, ou seja, a existência de uma
educação do corpo que assume formas cada vez mais danificadas em detrimento da formação digna

Endereço: http://www.ppe.uem.br/resumos/resumos/2005-01.prn.pdf

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