Dança Educativa: Um Fato em Escolas de São Paulo

Por: Marta Thiago Scarpato.

Cadernos Cedes - n.53 - 2001

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Resumo

A Dança Educativa, desenvolvida em escolas particulares de São Paulo, está inserida na Grade Curricular da Educação Infantil, fundamentada nas idéias convergentes de Rudolf Laban e Célestin Freinet. Os resultados apontam os progressos no desenvolvimento do educando: autonomia corporal e intelectual, socialização, cooperação, responsabilidade e avanço na aprendizagem. Questiona qual o estilo de dança mais apropriado na área da educação e ressalta a necessidade de professores habilitados para desenvolverem trabalhos similares.

Endereço: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0101-32622001000100004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

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