De Fardos Que Podem Acompanhar a Atividade Docente ou de Como o Mestre Pode Devir Burro (ou Camelo)

Por: Sylvio de Souza Gadelha Costa.

Educação e Sociedade - v.26 - n.93 - 2005

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Resumo

O texto explora, desdobra e mesmo força alguns dos traços e contornos ligados ao mal-estar que acompanha os educadores contemporâneos, para depois, em seu desfecho, reconduzir o leitor a uma possível e breve interpretação a partir do “duplo” Deleuze-Nietzsche. O sentido é tornar visíveis alguns processos e sintomas implicados na produção desse mal-estar, bem como a lógica que o anima. Assim, quem sabe, com essa rápida sinalização, este escrito possa dar o que pensar sobre a questão: como fazer da educação um problema, movimentando-a, inquietando-a, abrindo-a a novos possíveis, a novas experimentações e desafios.

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