Editora FTD. Brasil 1998. None páginas.

Sobre

Este livro faz um breve relato da trajetória histórica da Educação física no Brasil e como ela se caracteriza nos dias de hoje. Destaca a importância e as características do profissional de Educação física nos primeiros anos da educação infantil, o trabalho em berçários, em escolinhas maternais, pré-escolas e também nas séries inciais (1ª a 4ª séries do Ensino fundamental).

São propostas atividades e uma forma específica de avaliação que observa o papel ativo da criança e do professor. As leituras complementares são colocadas após cada capítulo, o que proporciona ampliação do ponto de vista referente ao tema. Além disso, favorece a realização de atividades de pesquisa e de outros trabalhos individuais e de grupo.

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