Dois Pontos Importantes na Inclusão de Usuários de Cadeira de Rodas no Ambiente Escolar e nas Aulas de Educação Física
Por Jefferson Dornelas de Lima (Autor), Murilo Cardoso Nunes (Autor), Victor Matheus da Rocha Nobre (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
A escolha do tema surgiu através de inquietações, sobre a inclusão no ambiente educacional e para discorrer sobre alguns déficits nas escolas quando se aborda este assunto, e o surgimento de novas propostas para trabalhar o tema nos ambientes escolares; pois o tema é pouco trabalhado nas instituições de ensino. Desse modo, a importância dos atores das escolas conhecerem o assunto tratado torna-se imprescindível para que envolvidos se adaptem à conviver com as pessoas com deficiência física, no contexto da educação inclusiva, para contribuir na formação escolar dos discentes, conforme Silva e Arruda (2014).
