Dorneles, Priscila Gomes, Wenetz, Ileana; Schwengber, Maria Simone Vione. (orgs). Educação Física e Gênero: Desafios Educacionais. Ijuí: Ed. Unijuí, 2013.

Por: Igor Chagas Monteiro, João Paulo Fernandes Soares e Ludmila Mourão.

Pensar a Prática - v.20 - n.1 - 2017

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Resumo

Esta resenha versa sobre o livro Educação Física e Gênero: desafios educacionais, organizado pelas autoras Priscila Gomes Dornelles, Ileana Wenetz e Maria Simone Schwengber. Tal obra reúne em seus capítulos, textos de diversas/os autoras/es oriundos de reflexões epistemológicas e pesquisas empíricas sobre os processos educativos  de gênero e sexualidade engendrados no campo da educação física e das práticas corporais esportivas, vivenciadas na escola e fora dela. Evidenciam-se discursos que produzem hierarquias e naturalizam corpos, imprimindo-lhes marcas de gênero e sexualidade. Tal obra apresenta-se como referência indispensável nos estudos de gênero no campo da educação física.

Endereço: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/36129

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