Educação do Corpo e Seus Limites: Possibilidades Para a Educação Física na Classe Hospitalar

Por: , Carmen Lúcia Nunes Vieira e Michelle Carreirão Gonçalves.

Movimento - v.11 - n.1 - 2005

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Resumo

O presente trabalho apresenta alguns resultados de uma investigação que buscou alternativas social e pedagogicamente relevantes para o ensino de Educação Física em classe hospitalar. Acompanhados por instrumentos etnográficos, elaboramos experimentalmente alguns elementos para a consecução de uma proposta de Educação Física escolar naquele ambiente. Tratamos de questões como as alterações das relações de poder entre professores e alunos, a organização pedagógica das aulas, o significado da condição de estar doente. Consideramos, finalmente, as dificuldades da condição de professor nesse contexto e pontos que devem ser amadurecidos para a continuidade da Educação Física na classe hospitalar

Endereço: http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/2862/1476

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