Educação Crítica: Uma Possibilidade de Formação Ambientalista Para Professores de Educação Física

Por: e Soraya Corrêa Domingues.

Filosofia e Educação - v.2 - n.2 - 2010

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Resumo

As possibilidades de diálogo pedagógico entre os campos da Educação Ambiental e Formação Humana nos cursos de Educação Física é objeto deste estudo. Buscando revisar e evidenciar os princípios e objetivos construídos historicamente da Educação Ambiental e a atual realidade da formação de professores, identificando os limites e possibilidades para a construção de uma proposta crítica pedagógica que altera a lógica na Formação de Professores em Educação Física a partir do tripé ensino, pesquisa e extensão e a Educação Ambiental.

Endereço: http://periodicos.bc.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635508

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